Category: дети

Category was added automatically. Read all entries about "дети".

left

Приём «Пусть полежит»

В сложных, состоящих из нескольких частей задачах легко увязнуть в деталях. Это мешает продвигаться к законченному целостному образу решения. В такие моменты помогает приём «пусть полежит». Его красноречиво изложил Георгий Петрович Щедровицкий на одной из лекций курса ОРУ в 1981 году.

«Двадцать два года назад я занимался исследованием детских учебных задач. Там была такая проблема. Есть прямые арифметические задачи: на дереве сидело пять птичек, прилетело шесть, сколько стало всего? Эти задачи дети решают легко и быстро. А косвенные задачки: на дереве сидели птички, прилетело еще шесть, стало одиннадцать, сколько было вначале? — дети почему-то решают с трудом. И вот методисты, педагоги, психологи — все ломают голову. А оказалось, что все очень просто. Их учили так: если у тебя птички прилетали, надо складывать, а если улетали, то надо вычитать. Их так учат, а потом дают им косвенную задачку. А у ребенка правило, которому он доверяет: птички прилетают, надо прибавлять. Вот он и тут пытается: шесть плюс одиннадцать — семнадцать. Ерунда получается!

А вот дошкольники легко решают эту задачу, работая на палочках. Они складывать и вычитать не умеют. Они выкладывают палочки.

Прямую задачку ясно как решать: выложить столько палочек, сколько птичек сидело, потом добавить, сколько прилетело, и пересчитать.

Косвенную задачу дошкольник решает так же. Говорят: сидели птички — он выкладывает четыре палочки. Ему говорят: мы же не знаем, сколько сидело. Он говорит: неважно, пусть пока эти палочки полежат, а потом мы выясним, сколько должно быть.

Значит, дети, фактически, кладут X: они кладут четыре палочки, но при этом твердо знают, что это неопределенное количество. Так делают маленькие дети, еще не заученные в школе.

Так вот я делаю то же самое. Я не знаю, как все это устроено. Но я пока рисую вот так»

Когда чувствую, что завяз, постулирую любой вариант — «пусть полежит», и двигаюсь дальше.
left

Проблема заказчика

Есть такое суждение: кто платит, тот и барин. Это так, и не так.

Не существует же как такового Заказчика. Мы все — то заказчики, то исполнители. Это парадоксально, но мы забываем как оно там с другой стороны.

Когда обращаются с просьбой посоветовать дизайнеров «с подходом», приходится объяснять, что хорошие ребята выбирают проекты, в которые стоит вкладываться. Потому что их ответственное отношение к собственной жизни не позволяет браться за бесперспективняк и халтуру.

В роли заказчика мы думаем, что продавать должны нам. И не видим, что, если хочется охуенчика, важно «продать» себя тем, кто захочет помочь его организовать. То есть, рассказать сначала чем занимаешься, что хочешь в мир привнести.

Мне нравится смотреть на заказ как на партнёрство. То что деньги идут в одном направлении, не делает отношения вертикальными. Сотрудничество на равных — вопрос жизненной позиции и договорённости.


Вернёмся к ситуации. Допустим мы хотим работать с кем-то. У нас есть наша боль, которую мы хотим разрешить. И мы думаем, что вон те бодрые ребята помогут нам с ней справиться. Что нам делать?

Мой ответ — помочь им проверить коллинеарность с нами на старте. Помочь им ответить себе на вопрос: почему они захотят с нами сделать эту вещь. Отсюда первая проблема заказчика — как заинтересовать левшу. В сфере АйТи она не решается только деньгами.

Вторая проблема заказчика кроется к том, что он «думает, что вон те бодрые ребята помогут ему справиться с его болью». Но об этом в другой раз.