Урбанизм деревенских масштабов

Моя любимая притча из книги «Путь торговли»:

Учитель сказал: «Вчера мы не закончили разговор о проблемах. Что для вас является наибольшей проблемой, связанной с продажами?»

Ученики задумались, наконец, один из них сказал:
– Я знаю, Учитель. Меня просто бесит ситуация, когда я договариваюсь с кем-то о встрече, прихожу, а его нет вообще или он заставляет меня ждать.

Другой ученик сказал:
– А меня больше всего раздражает, когда кто-нибудь обещает мне что-то, а потом не делает.

Третий ученик пожаловался:
– Я просто ненавижу, когда человек не дает конкретного ответа. Неважно, предлагаю ли я ему товар или спрашиваю, как он собирается провести выходные.

Больше учеников в тот день не было. Учитель спросил первого ученика:
– Скажи, ты хоть раз опаздывал куда-то?
– Я не помню таких случаев, может быть, только в детстве. Я постоянно смотрю на часы и тороплюсь.

Второго ученика Учитель спросил:
– Ты всегда выполняешь свои обещания?
– Да, – ответил ученик, – чего бы мне это ни стоило! Третьему ученику Учитель задал вопрос:
– Ты сам всегда конкретен в своих высказываниях?
– Абсолютно! – воскликнул третий ученик.

– А теперь представьте, – сказал Учитель, – что вам не нужно никуда спешить, совершенно не обязательно отвечать за свои слова и можно говорить общими словами, практически ни о чем…

Каждый из учеников подумал о своем, и, увидев, как все трое задумчиво опустили головы, Учитель продолжил:
– Нас больше всего раздражает в других то, чего мы сами не можем себе позволить. Мы думаем, что это – проблемы, но гораздо чаще это – наша зависть…

Комментарий: Современные психологи утверждают, что больше всего людей раздражают их собственные ошибки, когда они присущи другим людям. Нам кажется, что точка зрения Учителя тоже имеет право на существование.

Не знаю чье, Катерина прислала.. Мне понравилось.

"
Когда кажется, что дел в жизни нестерпимо много, а проблемы начинают
выходить из-под контроля: когда кажется, что твоя жизнь стала слишком
сложной, чтобы ей можно было управлять, а двадцать четыре часа в сутках
начинает не хватать….

Вспомните про «Пустую банку майонеза и чашку кофе».

Один учитель начал урок философии с того, что разложил на столе
несколько вещей. Когда начался урок, не произнося ни слова, он поднял
большую банку майонеза, опустошил ее и принялся набивать ее мячами для
гольфа…

Когда мячики перестали помещаться, он спросил у своих учеников,
заполнена была ли банка, на что все ответили «Да». Тогда он взял кулек
гороха и тоже засыпал его в банку, снова спросив, была ли банка
заполнена и сейчас. Ученики без единой доли сомнения подтвердили, что
банка таки была заполнена. Тогда учитель достал второй кулек, в котором был песок, и тоже высыпал его в банку. Естественно содержимое заполнило все оставшееся место. Тогда учитель снова спросил у учеников, была ли банка заполнена и на этот раз, на что все, единогласно ответили «ДА!». Учитель достал из-под стола две чашки теплого кофе и тоже залил их в банку – это вызвало громкий смех в классе!

«А теперь – сказал учитель, пока смех стихал – вам следует осознать,
что эта банка майонеза напоминает нашу жизнь. Мячики для гольфа – это
фундаментальные и незаменимые вещи: наша семья, наше здоровье, наши
друзья, те, кого мы любим, и то, что нам нравится делать – то, без чего
наша жизнь не может быть полноценной. Горох – это остальные вещи,
которые тоже имеют значение, но сравнительно небольшое, как ваша
работа, дом, машина и телефон. Песок – это все остальное, т.е. мелочи »

«Если сначала заполнить банку песком –продолжил учитель – не останется места для мячиков для гольфа и гороха». «Также устроена и жизнь. Если вы теряете все свое время по мелочам, вам никогда не хватит энергии для того, чтобы заняться действительно
важными вещами. Уделяйте внимание тем вещам, которые незаменимы для
вашего счастья. Играйте с детьми, сводите вашу пару на ужин,
культивируйте дружбу, откройте время для похода к врачу или больше
займитесь спортом.... Всегда найдется время, для того чтобы убрать в
доме и поработать. Определи свои приоритеты. Прежде позаботься о своем
благополучии, и о тех вещах, которые действительно имеют значение. Все
остальное – это песок».

Одна из учениц подняла руку и спросила, что же тогда изображает кофе?
Профессор улыбнулся и ответил: «Я рад, что ты задала этот вопрос. Кофе
– требовалось лишь для того, чтобы показать, что независимо от того
какой бы заполненной не казалась наша жизнь – всегда есть время на то,
чтобы выпить чашечку кофе с хорошим другом!»

Всем своим друзьям желаю начала счастливой жизни!
"